《宠爱》【高祁/祁高】祝张志坚老师六十四岁生日快乐！连续第三年的生日贺文了 永远都会是甜甜甜哒~
本篇说明：
连续第三年给张志坚老师写生日贺文了，也是嗑这对师生的第三年了……我说不请他们究竟有什么样无法抵挡的魅力，只是每一次，总会“回家”！
对，这对师生档一年两次的生日贺文都是从头甜到尾的，就算是***之后也不必担心，请放心食用哈~~~
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前两年的生贺文：
2017年：《共婵娟》--【良焕/焕良】祝张志坚老师六十二岁生日快乐！
2018年：《夫夫相性100问》(上)【高祁/祁高】祝张志坚老师六十三岁生日快乐！
《夫夫相性100问》(下)【高祁/祁高】祝张志坚老师六十三岁生日快乐！
《高老师 生日快乐》【高吴】“汉大时空”全体祝张志坚老师六十三岁生日快乐！
很长时间以来，高育良一直都以为是自己在指引那个学生，给他架桥铺路，为他遮风挡雨。可某次亲眼见到那个在自己面前总是乖巧听话的学生指挥一次重要的抓捕行动，他才忽然意识到，其实，那个雷厉风行的学生早就可以独当一面，甚至早就张开了宽大的羽翼在保护自己，只是他从没在自己面前表露过，甘愿让自己误会着，以为他的成功不过是仰赖师恩。
那个学生总是默默地做好了一切能做的，不能做的，却从不让他知道，只是如读书时那般，在自己面前唯唯诺诺，唯命是从，把自己交代的事情办得滴水不漏，从不居功。
老师开心，他就比老师更开心；老师生气，他就乖乖低头认错，哪怕那些责备到底有理没理，或者轻了重了，甚至是不是当着下属的面让他下不来台，祁同伟也都照单全收。
其实有时候也未必就是祁同伟什么事情越界了，惹得高育良不快，真有过那种单只是为师的情绪不好，忍不住拿自己学生煞性子的时候。比如省委常委会上又和李达康争得不可开交，但无论怎样不能和这位赵立春的前大秘撕破脸，憋了一肚子闷气没处发泄，偏巧祁同伟撞到枪口上，于是就一通借题发挥、小题大做的责骂……
待祁同伟走后，高育良又兀自后悔不迭，怎么老了老了，反倒控制不住自己的情绪？竟也开始无事生非起来……祁同伟来的时候，小贺照例会沏了太平猴魁端过来，此时，拿起那杯半凉不热的茶，高育良懊恼地叹了口气，心中的悔意便又增加几分——那杯茶根本就没动过。
人么，总是对越亲近的人就越苛刻，面对旁人，倒总能平心静气，哪怕只是强压住怒火，于礼数上，总还是周全的，彼此留面子、留余地，绝不轻易开罪。可对身边人，却总是这也看不上、那也瞧不惯，还每每压不住火气，必要说出来才甘心，虽然说出来也不过是徒伤感情罢了。
高育良向来反感这种“亲者痛”式的相处模式，越是亲近的人，才越应该悉心呵护啊，毕竟，那才是自己生命中不可或缺的人，至于那些点头之交怎么想，完全没必要在意。高育良一直觉得自己于这一项上就算没做到满分，也肯定是优秀的，直到他遇到祁同伟，或者更准确地说，是后来步入仕途后的祁同伟。
高育良第一次因为工作上的事朝祁同伟发了脾气后，晚间，自己反省了许久，他觉得白天情绪失控的自己实在有些不可理喻——错，祁同伟是肯定错了，可那错处到底有多大？换个人，高育良断然不会那么大发雷霆……
高育良以为自己对灵魂的拷问已经很深入了，可后来这种情况又反复过多次，直到那时他才顿悟一般地明白了此前他鄙夷着的真理——只有在真正亲近的人面前，人才会放恣真实的自己。
也直到那时，高育良才真的意识到，他待人的儒雅谦和、不急不躁、平易近人，如沐春风，固然绝大部分是他个人性格使然、是他学识涵养使然，但在另一方面，也是因为那些人从来没有真正进入他的内心，不过都是形形色色的路人，对于那些人，保持礼貌是再简单不过的事。就连对结发之妻吴惠芬，高育良都能在漫长的婚姻关系中保持住这种相敬如宾的礼数，甚至在对方经历更年期，由于雌激素的变化导致各种无理取闹的时候——原来，纵然是自己同床共枕的的妻子，也没能真正走进他的心……
高育良想通了这一层后，慨然长叹，他自以为睿智，或至少聪明，可这么简单的道理，自己竟然花了这么多年才弄明白。而那个明眸善来的学生，其实早就懂了，所以，无论自己怎么斥责他，甚至故意在他的下属面前给他难堪，可他今天灰头土脸地走了，第二天照样兴高采烈地来找自己，好像什么事情都没发生过。
那一晚，高育良失眠了，他回想了很多事，差不多从祁同伟考入汉东大学开始。黎明渐起的时候，他确信那个学生从很早很早以前就知晓了这个道理……尽管他还是想不明白，那时涉世未深的祁同伟是如何轻易地明了这一切的呢？自己枉诩学识渊博，却空费了这许多年，方才领悟一二……
后来，高育良差不多自我安慰似的想，大概这就是禅宗那说不清道不明更无法量化的悟性吧！与勤修苦练无关、也和冥思苦想无涉，世间至高至大的真理，从来都是朴素至极的，只不过人们惑于五色、迷于五音、溺于五味……渐渐便愚钝昏昧起来。
所以，高育良以前才会想不明白祁同伟为什么可以做到从不介怀，这个学生也不是一个凡事看开、诸般不挂心的人，很多事情，他都执着得很，其中有些执着，高育良觉得根本全无必要。却原来，不过是因为祁同伟早早便想通了那个简单的道理——就因为他在自己心里，所以，自己才会那么生气啊！
于是，那又何尝是“气”呢？明明就是“爱”！既然是爱，他窃喜还来不及，又怎么会介意呢。
高育良一直觉得这个学生七情上脸，全无城府，其实，他远要比自己以为的心思深得多，只是绝大多数时候都只做不说罢了。
祁同伟早已超越了高育良故久以来的认知，可他却不想去纠正自己的老师，只是巧妙地维系着自大学时代以来那个留在高育良记忆中的自己——老师喜欢就够了。
高育良终于感悟到那种无法诉诸言语的窝心的幸福。
习惯成自然，祁同伟每每睡熟的时候，就会下意识地把一侧的胳膊和腿压到高育良身上。
人睡着了，意识无法自主的时候，身体总是很沉的，这种状态对于高育良来说，并不那么好受，可他大部分时候都任这个学生如此，即使有时候压得他浑身酸麻，不得不把学生的手脚搬下去，自己下床活动酸疼的身体，但等过一会儿自己重新躺下，那个学生还是会故态复萌地缠上来，就好像害怕一睁眼，身边已经空空如也那样……
人的表情、神态、声音、言语，都会骗人，可下意识的肢体动作却不会，高育良知道那种不肯放手的下意识里，溢满的都是无法尽述的依恋。
所以，偶尔想到心情荡漾的时候，他会忍不住去亲吻自己的学生，动作很轻，却能给那种拥塞于心的情感找个纾解的渠道，似乎那若有似无的碰触，可以让自己心安。
虽然大部分时候，祁同伟并不会真的意识到，可极少见的，他会恰巧在那时醒过来，便连忙去回应那个未敢奢求的吻，然后睁大眼睛看向自己的老师。
看着怀中人仰起的双目中惊喜和期盼的波光，高育良有时也觉得自己“多事”，淡淡地笑着实话实说，“岁月不饶人，老师年岁大了，还能老像你似的没完没了啊……”
“哪儿有啊，老师……”那个学生便摆出三分羞赧、三分尴尬、三分满足和一分窃喜来，然后继续八爪鱼一样的把自己老师缠得更紧，头腻在高育良的肩窝里蹭来蹭去，片刻，就又沉沉睡去了。
他做的远比他说的多得多。
知易行难，祁同伟默不作声地选了更难的那条路。
***
世人皆道高育良偏疼自己的那个学生，可只有高育良知道，这么多年了，其实自己……
自己才是那个一直被捧在手心里，无条件宠爱着的人啊！
Fin
